سومین جلسه هم اندیشی اساتید دانشکده پزشکی با موضوع نظم در برگزاری کلاس در تاریخ 25/3/95 در محل سالن فجر معاونت تحقیقات دانشگاه برگزار شد. در این جلسه در ابتدا معاون محترم علوم پایه و پژوهشی در خصوص اهمیت داشتن نظم در برگزاری کلاس در گروه های آموزشی دانشکده پزشکی تاکید کردند .

با توجه به اینکه برقراری و حفظ نظم در مجموع باعث افزایش کارایی نظام دانشگاهی می گردد اساتید حاضر در جلسه نقطه نظرات خود را در این خصوص ابراز کردند که در موارد ذیل خلاصه می گردد.

1-پیشنهاد برای برگزاری کلاس اساتید بالین در حیطه بیمارستان

2-بررسی بیشتر سر فصل دروس و مطابقت با میزان واحد ارائه شده برای درس مربوطه

3-حضور و غیاب دانشجویان می تواند غیر مستقیم از طریق برگزاری کوئیز انجام گیرد.

4-ارزیابی سطح یادگیری دانشجویان ملاک عملکرد استاد در برگزاری نظم کلاس ها باشد

5-به جای تاکید زیاد بر کمیت و تعداد کلاس های برگزار شده کیفیت کلاس های برگزار شده ارزیابی گردد.

6-حضور مسئولین در گروههای آموزشی مختلف بدلیل کثرت زیاد جلسات و ماموریت های آنان باعث اختلال در نظم می گردد.

7-تاکید بر ارائه طرح درس در شروع کلاس ها که می تواند در انالیز محتوای دوره موثر باشد

8-در نظر گرفتن شرایط بهداشت روانی دانشجویان به منظور ارتباط موثر آن ها

9-تعداد زیاد پزیرش دانشجویان پزشکی که بدون در نظر گرفتن ظرفیت واقعی کلاس میتواند نظم کلاس را تحت الشعاع قرار دهد.

10-ارزیابی اساتید از نظر برگزاری منظم کلاس ها و تشویق افراد منظم می تواند در افزایش انگیزه آنان موثر باشد

11-وجدان کاری افراد و شخصیت فردی هر عضو هیات علمی که می تواند در نظم آموزشی آن استاد اثر داشته باشد.

در نهایت اساتید به صورت کلی موافق بودند که وجود نظم میتواند در ارتقای اموزشی سیستم دانشگاه موثر باشد.اما شیوه ارزیابی نظم می تواند تغییر کند.

از پیشنهاداتی که در آخر جلسه مطرح شد گذاشتن دستگاه تایمکس در بیرون از کلاس برای حضور و غیاب دانشجویان و استاد مربوطه بود